Dinamika Pendidikan Islam di Brunei Darussalam

Dhea Febriyanti, Lailan Rafiqah

Abstract


Sebagai negara kecil yang berbatasan dengan Indonesia dan Malaysia, Brunei Darussalam merupakan negara Islam yang sangat menjunjung tinggi nilai-nilai Islam. Brunei Darussalam, dikenal sebagai Bank Islam Malaysia (MIB), dengan tegas menetapkan Islam sebagai ideologi nasional negaranya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dinamika pendidikan islam di Brunei Darussalam. Metode yang digunakan dalam penulisan jurnal ini adalah penelitian kepustakaan, atau proses penggunaan teknik penelitian kepustakaan untuk memperoleh data dari sumber perpustakaan seperti buku, jurnal, kitab, majalah, dan dokumen lain yang diperlukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Brunei Darussalam saat ini telah maju dengan pesat karena adanya dukungan dari sultan dan masyarakat dalam menghadapi persoalan yang ada sehingga perkembangan pendidikan agama Islam masuk dalam mata pelajaran dengan iringan budaya melayu.


Full Text:

PDF

References


Arbain, Muhammad. (2019). Dinamika Perkembangan Pendidikan Islam di Asia Tenggara Borneo International Journal Of Islamic Studies, 2(1), 282–314.

Abduh. (2016). Perbandingan Pendidikan Di Negara Brunei Darussalam dan Negara Kesatuan Republik Indonesia, AlHikmah: Jurnal Pendidikan Islam, 5(1), 01-22.

Aslan, A. (2019). Sejarah Perjalanan Kurikulum Pendidikan Islam Di Malaysia. TaLimuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 29–45.

Aslan, A., & Suhari, S. (2019). Sejarah Kurikulum Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Jurnal Iqra’: Kajian Ilmu Pendidikan, 4(1), 113–127.

Aslan. (2022). Sejarah Kurikulum Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Jurnal Ilmiah, 4(1), 113–120.

Azwani Putra. (2015). Syari’at Islam di Brunei Darussalam, http://www. kmamesir.org//06/-syariat-islam-di-brunei-darussalam.html.

Durrotul Dea Mahmuda, dkk. (2021). Otokrasi Brunei Darusslam: Aktualisasi Religiusitas Islam Melalui Legitimasi Politik Masa Kini, Humanistika: Jurnal Keislaman, 8 (1)

Ensiklopedia Islam Indonesia. (1992). Tim Penyusun IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Djambatan.

Federick, A. (2020). sistem pendidikan Finlandia. Jurnal Internasional Sains dan Masyarakat, 2 (2), 21-32.

Hidayat, Rahmat, and Abdillah. (2019). Ilmu Pendidikan Konsep, Teori, dan Aplikasinya. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPI).

Isnaini Septemiarti, Hairunnas. (2023). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam di Brunei. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5 (1), 21-32

Muhammad Yusran. (2019). Kurikulum Pendidikan Islam Di Thailand Dan Brunei Darussalam (Kajian Pada Jenjang Pendidikan Pesantren), Jurnal Al-Risalah, 15(1),

Rossi Delta Fitrianah. (2018). Sistem Pendidikan Islam Berwawasan Multikultural Di Negara Negara Asean (Malaysia, Filipina, Singapura Dan Brunei Darussalam), At-Ta’lim, 17(2).

Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21 (SPN21)” (2009). Dokumen Kerajaan Tidak Diterbitkan. Bandar Seri Begawan: Kementerian Pendidikan, http://id.wikipedia.org/wiki/Brunei_Darussalam

Sistem Pendidikan. “Sistem Pendidikan Di Brunei Darussalam Yang Belum Kamu ketahui,” 2023. https://www.shalaazz.com/sistem-pendidikan-di-brunei-darussalam-yang-belum-kamu-ketahui/.

Suddin Bani. (2017). Perkembangan Pendidikan Islam Di Brunei Darussalam. Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan,5 (1),134-243.

Syamruddin, and Suhayib. (2018). Sejarah Perkembangan Islam Di Brunai Darussalam. Nusantar: Journal For Southeast Asian Islamic Studies, 2(1),01–19.

Syukri. (2023). Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Brunei. Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan 20(1), 112.

Wasiah. (2022). Pendidikan Islam Di Brunei Darussalam. Adiba: Journal Of Education, 2 (1), 110-123.

Zet, Mestika. (2022). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.