TUGAS DAN MODEL BELAJAR DALAM PERSPEKTIF HADIST TARBAWI
Abstract
Artikel ini menjelaskan bagaimana pandangan hadist tarbawi tentang tugas dan model belajar dalam persfektif Hadist tarbawi, dari penjelasan artikel ini sehingga kita mampu memahami tentang tugas dan model belajar yang dilakukan Rosulullah. Dan untuk mengetahui model belajar yang dilakukan oleh Rosulullah pada zamannya. Adapun metode dari Karya ilmiah ini yaitu menggunakan metode literature dengan pengambilan data dari berbagai sumber seperti buku, ebook, jurnal ilmiah, ensiklopedia hadis serta websaite. Fokus kajian ini menjelaskan tentang hadist bagaimana kesungguhan para sahabat dalam mencari ilmu dan belajar ilmu dari Rosulullah, sekalipun mereka datang dan tempat yang jauh tidak menghalagi belajar. Mereka datang dari bashrah bersama perawi hadist ini waktu malik bin al-Huwayrits untuk belajar dan tinggal bersama rosulullah selam 20 hari. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hadist tentang tugas dan model belajar yang telah di jelaskan memiliki kualitas yang shahih. Dengan demikian hadis ini secara umum dapat diterima dan bisa dijadikan sebagai hujjah.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Kitab hadist shohih Bukhori no : 595
al-Khathib, 1989: 312
Bashori Muhsin dan Abdul Wahid, 2009: 10
Abu Abdillah Al-Bukhari, Shahih Bukhari,1422 (Jakarta; Bulan Bintang, ).
Hamdani & Fuad Ihsan, Filsafat Pendidikan Islam, 2007 (Bandung, Pustaka Setia, )
http://www.infotbi.com/hadis9/perawi_open.php?imam=bukhari&nohdt=6705
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Nafs Educational Research Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Institut Research Berkah Indonesia