PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK DI RUMAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orang tua dalam pendidikan agama Islam anak di rumah sebagai upaya internalisasi nilai-nilai Islami sejak usia dini. Pendidikan agama di lingkungan keluarga merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter, akhlak, dan kepribadian anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (library research) melalui telaah literatur yang relevan, meliputi buku, artikel jurnal, dan sumber ilmiah lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua sebagai pendidik pertama sangat strategis dalam membimbing, memberi teladan, membiasakan ibadah, serta mendampingi proses belajar agama anak. Keberhasilan pendidikan agama di rumah dipengaruhi oleh pengetahuan agama orang tua, kualitas interaksi, serta pengaruh lingkungan dan media digital. Tantangan seperti kesibukan orang tua dan pengaruh negatif media dapat diatasi melalui strategi pengelolaan waktu, peningkatan literasi agama dan digital, serta pendampingan aktif anak dalam penggunaan teknologi. Dengan demikian, peran orang tua dalam pendidikan agama Islam di rumah sangat penting untuk membentuk anak yang beriman, berakhlak mulia, dan mampu menghadapi tantangan zaman secara religius dan adaptif.